信息技术导入课



什么是信息技术
信息技术( 信息技术(Information Technology, , 简称IT), ),是主要用于管理和处理信息 简称 ),是主要用于管理和处理信息 所采用的各种技术的总称。 所采用的各种技术的总称。
扎库米
以上你们看到的就是信息, 以上你们看到的就是信息,信息就在我们身 边。
请回忆一天的经历, 请回忆一天的经历,举出几个自己身边有关 信息的实例,说明其中的信息是什么?( ?(可 信息的实例,说明其中的信息是什么?(可 以从家庭、上学路上、学校、 以从家庭、上学路上、学校、公共场所等环 境考虑) 境考虑) 电视节目,听广播里的天气预报, 电视节目,听广播里的天气预报,路上看到 的广告牌、红绿灯,学校里老师的讲课内容、 的广告牌、红绿灯,学校里老师的讲课内容、 课程表等等。 课程表等等。
思考什么是信息, 思考什么是信息,信息的表现形式和所依附 的载体?(资料中包括文字、符号、声音、 ?(资料中包括文字 的载体?(资料中包括文字、符号、声音、 图形、图象、动画、视频、动作、 图形、图象、动画、视频、动作、表情等载 体所包含的信息) 体所包含的信息)
我国《辞海》中信息一词注释为: 我国《辞海》中信息一词注释为:“信息是 指对消息接受者来说预先不知道的报道。 指对消息接受者来说预先不知道的报道。” 英国的《牛津字典》对信息注释为: 英国的《牛津字典》对信息注释为:“信息 是谈论的事情,新闻和知识。 是谈论的事情,新闻和知识。” 目前较普遍的概念为:信息是指具有新内容、 目前较普遍的概念为:信息是指具有新内容、 新知识的消息。 新知识的消息。
信息获取的途经? 信息获取的途经? (A、人与人的沟通获取信息 B、查阅书籍和 、 、 报刊等资料获取信息 C、 听广播、看电视获 、 听广播、 取信息 D、 通过影视资料获取信息 E、 用数 、 、 字设备(手机mp3等)获取信息 F、 利用因 字设备(手机 等 、 特网获取信息 )
信息系统的组成
信息只存在于信息系统中,即由信源、信道、 信息只存在于信息系统中,即由信源、信道、信宿 构成的系统。 构成的系统。 信息存在于文字、声音、图形、图象、动画、视频 信息存在于文字、声音、图形、图象、动画、 信源)之中,经过某种途径(信道)传播信息, (信源)之中,经过某种途径(信道)传播信息, 接受者(信宿)从中获得信息。 接受者(信宿)从中获得信息。 接收信息后,对各种形式的信息进行分析、 接收信息后,对各种形式的信息进行分析、判断与 理解,把它变为自己的知识或引发相应的行动, 理解,把它变为自己的知识或引发相应的行动,并 对信源作出一定的评价(反馈)。 对信源作出一定的评价(反馈)。
信息系统的组成简图
信源
(文字、声音、图形、 文字、声音、图形、 图象、动画、视频) 图象、动画、视频)
信道(途经) 信道(途经)
(广播电视、报刊、互联网等) 广播电视、报刊、互联网等)
信宿(接收者) 信宿(接收者)
信息有哪些特征

  1、依附性 、 信息不能单独存在, 信息不能单独存在,信息只有依附一定的载 才能被存储、传播和转换。同时, 体,才能被存储、传播和转换。同时,信息 可以依附不同的载体,比如, 可以依附不同的载体,比如,交通信息既可 以通过信号灯显示,又可以通过交通警察的 以通过信号灯显示, 手势来表示;天气信息可以用嘴讲, 手势来表示;天气信息可以用嘴讲,也可以 用文字说明,还可以用图片表示。 用文字说明,还可以用图片表示。
不走样) (小游戏:copy不走样) 小游戏: 不走样
游戏规则: 游戏规则:请四位 同学上来, 同学上来,第一位 同学将图片上的文 字用某种方法( 字用某种方法(说、 比划等) 画、写、比划等) 传达给第二位同学, 传达给第二位同学, 以此类推。( 。(不允 以此类推。(不允 许重复使用前面同 学用过的方法)。 学用过的方法)。

  2、 价值性
信息只有被人正确使用时, 信息只有被人正确使用时,才能发挥出它的 价值。同时,信息还具有价值的相对性, 价值。同时,信息还具有价值的相对性,比 一般人知道,红灯是停,绿灯是行, 如,一般人知道,红灯是停,绿灯是行,但 对于喝醉酒的人来说,红绿灯是没有作用的。 对于喝醉酒的人来说,红绿灯是没有作用的。 举例:朝鲜战争与兰德咨询公司的故事。 举例:朝鲜战争与兰德咨询公司的故事。

  3、时效性
有些信息反映的是事物某一时刻的状态, 有些信息反映的是事物某一时刻的状态,会 随着时间的推移而变化,比如,交通信息、 随着时间的推移而变化,比如,交通信息、 股市信息、天气预报、 股市信息、天气预报、求职动态都是日新月 异的,甚至是稍纵即逝。此外, 异的,甚至是稍纵即逝。此外,在使用这些 信息的时候,应缩短传递信息的中间过程, 信息的时候,应缩短传递信息的中间过程, 提高信息利用率。 提高信息利用率。 举例: 举例:朝鲜战争与兰德咨询公司的故事

  4、 共享性
信息不同于物质、能量的一个重要方面在于: 信息不同于物质、能量的一个重要方面在于: 信息可以被多个信息接受者接收并且多次使 而且一般情况下,原来的信息不会丢失, 用,而且一般情况下,原来的信息不会丢失, 信息的内容也不会改变。 信息的内容也不会改变。在信息有价值的前 提下,这种一传十,十传百的共享特性, 提下,这种一传十,十传百的共享特性,使 得信息能快速地增殖。因此, 得信息能快速地增殖。因此,在获取有价值 信息的同时,要积极传递、共享这些信息, 信息的同时,要积极传递、共享这些信息, 发挥它共享性特征,让信息增殖。 发挥它共享性特征,让信息增殖。

  5、 伪装性
空城计” 得出此特征。 回想三国演义中 “空城计” ,得出此特征。 对待信息,不能盲目的接受,应该一分为二, 对待信息,不能盲目的接受,应该一分为二, 采用辨证的态度来看待信息, 采用辨证的态度来看待信息,还原出信息的 真面目。 真面目。
组织讨论:我们应该如何对待信息? 组织讨论:我们应该如何对待信息?通过学 生的讨论和教师的引导,让学生认识到: 生的讨论和教师的引导,让学生认识到:作 为信息社会的一份子, 为信息社会的一份子,只有掌握一定的信息 技术,提高信息素养, 技术,提高信息素养,才能让信息为我们的 生活、学习和工作服务。 生活、学习和工作服务。
知识补充
要培养学生具有正确的信息伦理道德 修养
目前国内第一流的大学是哪所大学?如果同学们信 目前国内第一流的大学是哪所大学 如果同学们信 息意识非常强的话, 息意识非常强的话,那么就应该知道其实香港大学 是现在国内最好的大学。 是现在国内最好的大学。 第一,国际化教育,所学的课程都是最实用, 第一,国际化教育,所学的课程都是最实用,最前 端的知识;第二, 端的知识;第二,被香港大学录取的学生将获得五 十万的全额奖学金;第三, 十万的全额奖学金;第三,开放程度也是国内其他 高校无法比拟的,比如香港中文大学2005年至 高校无法比拟的,比如香港中文大学 年至 2006年就安排了约 年就安排了约1600名本科生到全球 个国家 名本科生到全球23个国家 年就安排了约 名本科生到全球 所大学参加全年及短期的交流活动, 共180所大学参加全年及短期的交流活动,人数占 所大学参加全年及短期的交流活动 它每年所收本科生人数的
  55%。 它每年所收本科生人数的 %。
要想进入香港大学必须要经过全英文 的面试,而面试的题目更是丰富多样。 的面试,而面试的题目更是丰富多样。

  1、如果你跟胡锦涛见面,你会跟他讲什么? 、如果你跟胡锦涛见面,你会跟他讲什么?
  2、为什么中国的电影不如好莱坞的? 、为什么中国的电影不如好莱坞的?
  3、北京 年举办奥运的利与弊有哪些? 、北京2008年举办奥运的利与弊有哪些? 年举办奥运的利与弊有哪些
  4、如果给你 、如果给你300亿,你如何改进中国状况? 亿 你如何改进中国状况? 主考官考察的就是你的信息素养和你的创新思维 如果你是一个只知死读书, 如果你是一个只知死读书,只知从书本上找标准答 对外界信息不敏感的人, 案,对外界信息不敏感的人,你将无法很好的回答 出这些问题。而现代社会对人才的要求,也不再是 出这些问题。而现代社会对人才的要求, 以前那种只会从书本找答案,高分低能的那种人了。 以前那种只会从书本找答案,高分低能的那种人了。

相关内容

高中信息技术

  墨玉县第一中学普通高中标准一年级信息技术教案2010 年 月 普通高中一年级信息技术课程方案教学第 周教学课时: 课时( 分钟) 教学课时: 课时(每课时 45 分钟)课程题目: 课程题目:因特网信息的查找 本节的作用和地位: 本节的作用和地位:在信息社会,面对纷繁复杂的信息,高效地获取有用的信息来支撑自己的学 习和工作,是新世纪青少年学生必须具备的信息素养之一。而信息社会的一个重 要特征便是信息的数字化、网络化,从网络上快速高效地获取信息越来越成为人 们学习工作和娱乐必备的技能之一。 本节旨在 ...

信息技术论文

  信息技术论文发挥网络优势提升教学效益发挥网络优势提升教学效益信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。 如何有效地实施信息技术与各 学科的整合,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教 育环境和信息化课程资源以及有力的学习工具, 这是我们每个教师所面临的新挑 战。数学《新课程标准》指出:现代信息技术的发展对数学教育的价值、目标、 内容以及学与教的方式产生了重大的影响。 数学课程的设计与实施应重视运用现 代信息技术,把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力 于改变 ...

初中信息技术

  文山州教育局关于组织初中信息技术课学 业水平测试终端软件培训的通知各县教育局,州直各中学: 根据 《文山州教育局关于初中学生信息技术课学业水平测试有关 问题的通知》 (文教电【2010】9 号)要求,从 2009 年秋季学期入学 的七年级学生,在九年级上学期进行信息技术学业水平考试,并计入 中考成绩。通知对考试的硬件及软件环境作了相应的要求,其中对软 件的要求是:由于信息技术考试使用机考,全州统一使用省电教馆推 荐的“北京智博网络考试系统” ,州教育局负责考试平台的建设,各 中学负责考试终端软件 ...

高二信息技术

  高中信息技术会考试题必修部分 选 择 题 主题一: 主题一:信息技术与社会(一)信息及其特征 1、现代社会中,人们把(B)称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有( D ) A.价值性 B.时效性 C.载体依附性 D.共享性 3、下列叙述中,其中( D )是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用 B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同 ...

信息技术说课

  ??吴俊玲 信息技术说课 ??吴俊玲 1、各位专家领导,晚上好!我是;来自物理与电子信息学院 04 教育技术学的余 露丹,今天我说课的课题是《表处理》 。该课选自浙教版《信息技术基础》第三 章第二节。 2、下面我将从教材分析、教学目标、教法学法分析以及教学过程几个方面来阐 述我对这课的设计。 3.本节课是第三章第二节的内容,主要任务是学习信息技术的概念和应用,并对 信息技术的发展历程和未来的发展前景有初步的了解。 4.依据课程标准的要求结合高一学生的具体情况确定如下教学目标: 知识与技能 :了解 ...

信息技术试题

  信息技术试题 1. 计算机断电后信息会全部丢失的存储器是 (A)RAM (B)U 盘 (C)硬盘 (D)光盘 2. 下列属于输出设备的是 (A)打印机 (B)扫描仪 (C)光笔 (D)话筒 3. 下列有关回收站的说法中,正确的是 (A) 回收站中的文件和文件夹都是不可以还原的 (B) 回收站中的文件还原时只能还原到删除前的位置 (C) 回收站中的文件是可以还原的,但文件夹是不可以还原的 (D) 回收站中的文件夹是可以还原的,但文件是不可以还原的 4. 下列文件中属于可执行程序文件的是 (A)re ...

初中信息技术

  第一题 超文本标记语言的英文简称是(HTML)√ 第 2 题:Windows98 允许用户按照自己的习惯和使用风格来布置桌面。√ 第 3 题:Windows98 中"任务栏"可以出现在底部、顶部和两侧的任意位置√ 第 4 题:在 Word 中,修改字体格式之前,必须选定待设文字。√ 第 5 题:在 Word 中,当修改一文档时,必须把插入点移到需要修改的位置或选定修改的文 本√ 第 6 题:通常情况下,标题栏位于窗口的第一行。√ 第 7 题:计算机网络信息量太大,各种思想、观 ...

高中信息技术

  高一年信息技术测试1、信息技术广泛地渗透到经济与社会生活的各个领域,促进了社会经济的全面进步与发展。下列说法不正确的是( )A、电子商务配合先进的物流系统,给我们带来网络购物的全新感受B、网上会诊成为一种医疗方式 C、网络将给人们带来不良影响D、远程教育成为终身教育的一种途径2、交通信息既可以通过信号灯显示,也可以通过交通警察的手势来传递,这反映了信息的哪一方面的特征( )A、时效性 B、共享性 C、真伪性 D、载体依附性3、去年“愚人节”,某大学张贴一个当日在校 ...

信息技术试题

  高一 信 息 技 术 试 题一、单项选择题 (每小题 2 分,共 40 分) 1、下列各项中表示网站域名的是( ) A、ttp://www.163.com B、www.163.com C、124.185.56.88 D、wangxi@163.com 2、将当前浏览的标题为“welcome”的页面保存时(采用默认文件名)( ) A、可以得到一个 index.htm 页面和 index 文件夹 B、可以得到一个 welcome.htm 页面和 welcome.files 文件夹 C、可以得到一个 i ...

初中信息技术

  初中信息技术第三册第一章第三节通化街小学 蒋楠表格的美化重点、难点 重点、1、调整字体、字号 2、设置对齐方式 3、设置边框 4、设置数字格式(难点) 5、自动套用格式 6、为表格添加图片与背景图案(重、难点)操作步骤:调整字体、字号 操作步骤:调整字体、具体步骤与WORD相同: 具体步骤与WORD相同 WORD相同 1、选定要调整字体、字号的单元格 2、在“字体”对话框中选择适当的字 体,在“字号”中选择适当大小的字号 3、特殊字形请在“格式”-“字体”对 话框中操作,具体与”WORD“相同操 ...

热门内容

2009年七年级下学期数学竞赛试题

  七年级数学竞赛试题一、选择题 1、现有两根木条,长度分别为 30cm、50cm,若要做一个三角形板,要求不剩余木料,则可 以选择下列哪根木条( A、20cm ) C、80cm D、90cmB、30cm2、将一直角三角板与两边平行的纸条如图所示放置,下列结论: (1)∠1=∠2; (2)∠3 =∠4; (3)∠2+∠4=90°; (4)∠4+∠5=180°,其中正确的个数 是( )1 3 2 4 5(第 2 题图) A、1 B、2 C、3 D、43、甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价均为 m 元的 ...

2010届毕业年级初中数学复习意见

  2010 2010 届毕业年级初中数学复习意见一、指导思想以泰安市 2010 年中考说明为依据,以北师版现行教材(兼顾鲁教板四年制教材)为依 托,以课程标准和近三年的中考试题为导向,以“先学后教”的教学思想为手段,重基础落 实,重现实应用,重综合素质的提高。二、时间安排 1.系统复习: 1.系统复习:4 月 1 日??5 月 10 日,约 40 天。 系统复习一轮复习:以知识为立意,突出 基础性 基础性”,追求数学内容的本质理解。 一轮复习:以知识为立意,突出“基础性 ,追求数学内容的本质理解。 ...

01(答案)年福建省高职考试试卷

  1999 年某省普通高校和职业学院招生 考试模拟电子技术基础试题参 考 答 案一、1.电子,空穴 2.空穴 3.空穴 4.PN 结 5.减小 6.单向导电 7.反向 击穿 8.电流 9.放大 10.正向;反向 二、11. I B = I E ? I C = 5.1 mA ? 5 mA = 0.1 mA I 5 mA β= C = = 50 I B 0.1 mA && 12. | AF |= 1&& arg AF =0 13. 1)(a)1k? ( 、 (b)=∞ ...

2007级九年级上学期期末模拟考试题

  万寿镇 2007 级九年级上期第二次联考( ()9.A.4∶20. C.4∶40.B.4∶00. D.4∶30.visiting the museum. ( ( )20.There are many parks and gardens in the city. )21.do you think of my new haircut? I think B. What C. Why英语 试题)10.A.She didn't want to lend her eraser. B.She hasn't g ...

(华中师大版)三年级信息技术上册教案 第16课 按键总动员

  第十六课 按键总动员教学目标: 教学目标:1.认识几种键的作用。 2.掌握击键姿势和指法。养成良好的行为习惯。 3. 培养同学们爱护键盘的情感。教学重难点: 教学重难点:熟练掌握几种常用的特殊键的用法,如大、小写锁定键、上档键数字锁定键、插入键、退 格键、删除键、方向控制键。教学过程: 教学过程:一、导入新课: 导入新课: 1.在电脑的几个组成部分里,是谁帮我们把信息输入到电脑里去呢? 2.今天我们就来学习用键盘向电脑输入信息。 二、小活动: 小活动: 1.课本的 97 页有几道数学题,小红想把 ...